 |
| 大学シラバスの手引き(PDF) 短大シラバスの手引き(PDF) | シラバス トップページへ 本 学 ホームページへ |
シラバス（公開版）
2025年度
[ D-3-e-11-3-3 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30） |
| 対象学科：美表３年 |
| 授業形態：実技 学期：前期 必・選：選択 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 和 田 冬 樹 |
| 授業概要 |
| 実際の提案を念頭に企画案を作成する。「コンテンツデザインⅢ」では企業が実際に募集している企画案をグループで考え応募するとともに、学生自身のデザインも作成しリアリティのある活動を目指す。コンテンツデザインの思考を身につけることによって、身の回りにある『ハードを動かすための「ソフト」』に対しての理解や、思考手順や実践方法を修得し、対象への理解が深められるように指導する。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
|
| 「コンテンツデザイン」の意義について理解し、第三者にも分かるように説明できるようになる。 |
|
| グループで目標に向かって協働する手法を学び、自身の役割を責任をもって実践できるようになる。 |
| 表現のアウトプットについて学び、実践するビジョンを持つ。 |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | ガイダンス | テーマについての調査 |
| 2 | コンテンツデザインの実例紹介（公のもの） | 「コンテンツ」と何かの調査（事後） |
| 3 | 「コンテンツデザインⅠ・Ⅱ」で出てきた事例紹介 | 事例についてのまとめ（事後） |
| 4 | 企業が募集している企画案に関しての調査 | 事後：より良い企画公募を検討する |
| 5 | ・デザイン系企業の企画提案 グループに分かれて応募先企業の選定（内容検討）① 募集企業の調査・技術の検証などリサーチ |
事後：役割分担を決め次週までにリサーチ |
| 6 | ・デザイン系企業の企画提案 グループに分かれてアイディア出し（内容検討）② ①で行なったリサーチを元に、アイディア出しを行い、仮説を立てる。 |
事前：リサーチ |
| 7 | ・デザイン系企業の企画提案 グループに分かれて提案企画作成（内容検討）③ ②の仮説に関して、客観的な調査（競合や既存の有無）し企画のブラッシュアップを行う。 |
事後：役割分担を決め次週までにリサーチ |
| 8 | ・デザイン系企業の企画提案グ ループに分かれて提案企画応募（内容検討）④ 企画内容を発表し、実際に提案登録を行う。 |
事後：企画書の提出 |
| 9 | ・一般企業の企画提案 グループに分かれて応募先企業の選定（内容検討）① 募集企業の調査・技術の検証などリサーチ |
事後：より良い企画公募を検討する |
| 10 | ・一般企業の企画提案 グループに分かれてアイディア出し（内容検討）② ①で行なったリサーチを元に、アイディア出しを行い、仮説を立てる。 |
事前：リサーチ |
| 11 | ・一般企業の企画提案 グループに分かれて提案企画作成（内容検討）③ ②の仮説に関して、客観的な調査（競合や既存の有無）し企画のブラッシュアップを行う。 |
事後：役割分担を決め次週までにリサーチ |
| 12 | ・一般企業の企画提案 グループに分かれて提案企画応募（内容検討）④ 企画内容を発表し、実際に提案登録を行う。 |
事後：企画書の提出 |
| 13 | 個人企画（学生自身が企画公募を発見し、応募する） リサーチ、企画アイディアだし |
個人での発表資料準備 |
| 14 | 個人企画（学生自身が企画公募を発見し、応募する） 企画ブラッシュアップ、完成 |
個人での発表資料準備（事前） |
| 15 | 個人企画の発表 | 事後：企画資料の提出 |
| 履修上の注意 |
|
・自習時間については授業中に編成したグループでの活動方針によるが、自主的な制作活動についても自習の対象とする。 ・PC及びAdobe CC（コンプリートプラン契約）必須 ・全授業PC持参必須 |
| 成績評価方法・基準 |
|
グループワークへの貢献と発表50％、最終振り返り50％ 調査内容や資料に対してその都度、フィードバックを行う。 |
| 教科書 |
| 事前に資料を配布する |
| 参考書 |
| 適宜指示する。 |
| 備 考 |
|
質問等については、授業時あるいはオフィスアワー（曜日、日時は掲示で確認）に受け付ける。 内容に関しては取り組みの状況により前後する場合がある。 |
|
| Copyright © Mishima Gakuen All Rights Reserved. |