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シラバス（公開版）
2025年度
[ D-3-e-02-2-2 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30） |
| 対象学科：美表２年 |
| 授業形態：実技 学期：後期 必・選：選択 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 佐々野 まりえ |
| 授業概要 |
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フランスでの漫画出版やＬＩＮＥマンガでの連載など、漫画家としての経験を生かして指導する。 実践形式でアナログのマンガ・イラストに必要な基礎技術と表現方法を指導する。 道具の使い方、つけペンを使って集中線を描く、スクリーントーンの削り方を学ばせる。 また、背景資料の画像をもとに人物を配置した作品を作り、作画合成の技術を学ばせる。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| マンガ・イラストの基礎的な技術取得と表現を身につける |
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| 学習した内容を深めて発展した表現を身につける |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | ガイダンス キャラクタートレーニング（作画） |
自分のマンガのキャラクターを描く 必要画材の通達 |
| 2 | ペントーン 効果① 集中線 |
課題用紙配布（アナログ制作） 集中線、ベタフラの描き方を学ぶ |
| 3 | ペントーン 効果② スクリーントーン |
スクリーントーンの削り方を学ぶ |
| 4 | ペントーン 効果③ 背景下描き |
背景を描く（3種） |
| 5 | ペントーン 効果④ 背景仕上げ |
仕上げ後提出 |
| 6 | 背景トレースと人物配置① 資料背景トレース |
背景資料の画像を各自セレクトし、トレース台を使って人物を2名配置し作画する デジタルも可 |
| 7 | 背景トレースと人物配置② 人物配置ラフ |
背景資料の画像を各自セレクトし、トレース台を使って人物を2名配置し作画する デジタルも可 |
| 8 | 背景トレースと人物配置③ ペン入れ |
背景資料の画像を各自セレクトし、トレース台を使って人物を2名配置し作画する デジタルも可 |
| 9 | 背景トレースと人物配置④ トーン効果 |
背景資料の画像を各自セレクトし、トレース台を使って人物を2名配置し作画する デジタルも可 |
| 10 | 背景トレースと人物配置 完成提出 コメント会 |
完成提出、コメント会をする |
| 11 | 詩や小説の場面を2ページ漫画にする① 場面決定、キャラデザ |
好きな場面を設定する キャラクター、世界観デザイン デジタルも可 |
| 12 | 詩や小説の場面を2ページ漫画にする② ネーム制作 |
描いたキャラ案をもとにコマ割りを考える デジタルも可 |
| 13 | 詩や小説の場面を2ページ漫画にする③ 原稿下描き |
ネームをもとに原稿に下描きをする 下描き後ペン入れをする デジタルも可 |
| 14 | 詩や小説の場面を2ページ漫画にする④ ペン入れ、仕上げ |
ペン入れし、トーンや効果など仕上げ作業をする デジタルも可 |
| 15 | 詩や小説の場面を2ページ漫画にする 完成提出 コメント会 |
完成提出、コメント会をする |
| 履修上の注意 |
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マンガⅠの受講を推奨する。 制作に遅れの出た者は自宅制作に努める。 |
| 成績評価方法・基準 |
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アイデア40％（発想、視点、キャラクター、ストーリー構成） 絵40％（画力、丁寧さ、仕上げ） 授業態度20％（準備物、集中度、進行速度） |
| 教科書 |
| 必要に応じてその都度資料を配布 |
| 参考書 |
| なし |
| 備 考 |
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授業計画の順番等を変更することがある。 必要に応じ授業後にオフィスアワーを設け、質問等に対応します。 |
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