シラバス

大学シラバスの手引き(PDF) 短大シラバスの手引き(PDF)

シラバストップページへ本学ホームページへ

シラバス（公開版）

2024年度　

スタディスキルズ

[ K-1-e-01-1 ]

単位（総授業時間数＋自習時間）：1（15 + 30）

対象学科：子専１年

授業形態：演習　学期：前期　必・選：必修

生活文化学科共通教養科目

武　田　早　苗　　池　田　展　敏　　子ども生活専攻教員

授業概要

大学における初年次教育（導入教育・リメディアル教育等）を行う授業であり、本学（三島学園・東北生活文化大学短期大学部）の歴史や、施設の利用法を知った上で、マナーなどの生活面を含めた短大生としての学習方法（ノートの取り方、レポートの作成、資料の収集方法など）について指導する。また、入学前課題の事後指導を通じて、各科目を受講するうえで必要な基礎学力の向上とともに、短大における学習がどのように将来（2年次の実習や就職後の仕事）と結びつくのか、話し合いや発表等を通して理解の深化を目指す。

授業の到達目標

学位授与の方針との関連

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

各科目の理解に不可欠な基礎学力を身に付ける。

0.4

0.2

学内施設使用の仕方を理解する。

学科・専攻の学習目的や学習方法を理解する。

学内における生活上の基本的マナーを身に付け、将来につなげる。

授業計画

回

内容

自習（事前・事後学習の内容）

ガイダンス・プレイスメントテスト(池田、武田、子ども生活専攻教員)

前期の学習内容について確認する。

学修ポートフォリオの記入（池田、1年担任、武田、子ども生活専攻教員）

ポートフォリオに記入し、学習の計画を立てる。

学長講話～短大における学修について～［佐藤学長］(池田、武田、子ども生活専攻教員)

講話の内容をまとめて感想等を記入する。

学習方法に関するアドバイス（松尾、池田、武田、子ども生活専攻教員）

大学における学習方法について確認する。

泉警察署による講話～SNS使用上の注意～(池田、武田、子ども生活専攻教員)

講話の内容をまとめて感想等を記入する。

入学前課題の復習（数学）(池田、武田、子ども生活専攻教員)※「6，7，8」は並行して行う。

自分で解けなかった問題の復習を行う。

図書館の利用の仕方（検索の方法等）(池田、武田、子ども生活専攻教員)※「6，7，8」は並行して行う。

図書館の利用方法を確認し積極的に活用する。

本学の歴史を知る（資料室・顕彰館の見学）(池田、武田、子ども生活専攻教員)※「6，7，8」は並行して行う。

学園の歴史についての感想等を記入する。

研究倫理についての理解と実践 (池田　武田　他、子ども生活専攻教員)

研究倫理について理解し、自己の学修のまとめ等に活かす。

e-learning20ドリル課題①(池田、武田、子ども生活専攻教員)

解けなかった問題の復習を行う。

e-learning20ドリル課題②(池田、武田、子ども生活専攻教員)

解けなかった問題の復習を行う。

学修ポートフォリオ中間評価の記入、マナーについて（言葉遣い、身だしなみ）(武田、子ども生活専攻教員)

これまでを振り返りながらポートフォリオを記入する。マナーについての学習内容を確認し日々実践できるようにする。

マナーについての調べ学習① (武田、子ども生活専攻教員)

調べて分かったことを理解し、実践できるようにする。

マナーについての調べ学習②発表 (武田、子ども生活専攻教員)

他のグループの発表で分かったことを理解し、実践できるようにする。

手紙の書き方について（(武田、子ども生活専攻教員)
まとめと後期の課題（1年担任、武田、子ども生活専攻教員)

学習内容を復習する。
夏休みの課題に取り組む。

期末試験（提出課題による）

前期の学修を振り返り、授業内容をまとめる。

履修上の注意

　配布物はファイルに綴じて整理する。入学前課題を使用することがあるので、指示に従い準備する。
　提出物は、期限通り提出する。

成績評価方法・基準

　受講態度（授業への積極的参加）（50％）、提出課題の提出状況・内容（50％）。
　提出課題等については、添削後、授業中にフィードバックする。

教科書

　事前に必要なプリントを配布する。

参考書

　授業内で指示する。

備　考

　質問等については、授業終了時あるいはオフィスアワー（曜日・時間は掲示で確認）で受け付ける。
　都合により、授業計画の順番を変更することがある。