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シラバス（公開版）
2024年度
[ D-3-f-12-2-2 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：1（30 + 15） |
| 対象学科：美表２年 |
| 授業形態：演習 学期：後期 必・選：選択 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 瀬 戸 典 彦 |
| 授業概要 |
| 「論文演習Ⅱ」は、「論文演習Ⅰ」既履修者を対象とし、卒業論文の執筆を想定して提供される演習科目である。日本、外国の美術文化の歴史と現状を踏まえ、未来の文化のあるべき姿を思い描く構想力の開発をめざし、第三者が過去に発表した美術・文化に関する学術論文等の読解からスタートし、その内容に関する評価を課す。また、評論文の執筆をとおし、評価の客観性に関する検証を促す。さらには、受講者に発表の機会を与えることよって、プレゼンテーション力及びディスカッション力等のコミュニケーション力の育成を図る。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| 論文等を読解することができる。 |
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| 読解した内容を概念化し、自身の言葉で説明することができる。 |
| 自身の評価基準を設定し、その基準に沿ってエッセイ・論文の論旨を構築することができる。 |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | オリエンテーション： 「美術界の定説のいろいろ」 |
ワークシート①記入 |
| 2 | 事例研究（美術界の定説についてー絵画）-調査1 |
調査状況の報告書（画家編） |
| 3 | 事例研究（美術界の定説についてー彫刻）-調査2 |
調査状況の報告書（彫刻家編） |
| 4 | 事例研究（美術界の定説についてー工芸・デザイン）-調査3 |
調査状況の報告書（工芸家・デザイナー編） |
| 5 | 事例研究（美術界の定説についてー絵画でも彫刻でも工芸でもデザインでもない美術に関する）-調査4 |
調査状況の報告書（その他） |
| 6 | 事例研究 定説に関する考察 |
ワークシート：挑戦すべき定説の存在について |
| 7 | 事例研究 定説評価 |
ワークシート：挑戦すべき定説の見極め（評価基準の策定） |
| 8 | 事例研究 定説に関する発表 |
プレゼン準備（資料作成） |
| 9 | 事例研究 論文執筆１（定説への挑戦・序章） |
序章執筆 |
| 10 | 事例研究 論文執筆2（定説への挑戦・本文／前半） |
本文／前半執筆 |
| 11 | 事例研究 論文執筆3（定説への挑戦・本文／後半） |
本文／後半執筆 |
| 12 | 事例研究 論文執筆4（定説への挑戦・終章） |
終章執筆 |
| 13 | 事例研究 論文執筆5（定説への挑戦・参考文献） |
参考文献作成準備・修正 |
| 14 | 事例研究 論文集読解（定説への挑戦） |
自己評価表記入 |
| 15 | プレゼンテーション チェックリスト記入（定説への挑戦） |
プレゼン評価表の記入 |
| 履修上の注意 |
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毎回、課題を提示する。 30分を超える遅刻については欠席扱いとする。30分以内の遅刻については、欠席1/3回とみなす。 |
| 成績評価方法・基準 |
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提出課題の内容：100％（フィードバックを行う。） |
| 教科書 |
| その都度、資料を配布する。 |
| 参考書 |
| その都度、資料を配布する。 |
| 備 考 |
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オフィスアワー：2時間/１週（曜日/時間については、初回授業の際に連絡する。） |
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