シラバス

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シラバス（公開版）

2024年度　

色彩学

[ D-3-f-01-1-1 ]

単位（総授業時間数＋自習時間）：2（30 + 60）

対象学科：美表１年

授業形態：講義　学期：前期　必・選：選択

美術表現学科専攻科目

鹿　野　明　子

授業概要

　デザイナーやアーティスト、造形に携わる人々に必要な色彩システムを教授する。マンセルシステムとPCCSの２つの表色系を中心に色彩調和の基本システムを教授し、アートやデザインの実践に即した実用技術を身に付ける。混色と調色の技能を習得し、おのおのの制作や考察の一要素にできるよう、色材を用いた課題を課す。また、色票を用いた課題を課すことで色の知覚的効果への理解を深め、色彩調和の技法を学び、応用力が身につくように指導する。

授業の到達目標

学位授与の方針との関連

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

・色彩システムの基礎知識を身につける

・色材を扱う技術を身につける

・色彩調和を応用し造形に合った配色ができる

授業計画

回

内容

自習（事前・事後学習の内容）

ガイダンス／混色

ノートを準備する．

色の三属性と色立体、カラーシステム

語句を暗記する．

PCCSの色相環

画材を用意する．色相の違いに着目し微細な差を見分ける．

明度と彩度

画材を用意する．明るさ、鮮やかさの違いに着目し限りなく近い色を作る．

PCCSのトーン

配色カードを持ってくる．

色のなりたち　光、物体、目

用語を理解し覚える．

色の知覚的効果　対比と同化

配色カードを持ってくる．反作用によって感じられる現象を覚える．

色の知覚的効果　色の伝達効果　他の感覚に及ぼす効果

生活・制作で色の知覚的効果をどのように活用できるか考える．

色の心理的効果

配色カードを持ってくる．用語を覚える．心理的効果がどのような場面で活用されているのかを観察し、実制作にどのように反映できるか考える．

色彩調和　色相、トーンを基準にした配色

配色カードを持ってくる．用語を暗記する．身の回りの配色されたものがどの配色技法にあたるのか観察する．

色彩調和　基本的な配色技法

配色カードを持ってくる．配色技法の名称と条件を覚える．

色彩調和　慣習的な配色技法

配色カードを持ってくる．目的にあわせて応用できるよう配色技法の名称と条件を覚える．

演習課題I　カラーパレットの作成

日頃よく使う色材を持ってくる．

演習課題II　色彩採集

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まとめ

期末試験

履修上の注意

準備物を必ず持ってくる。授業時間内に課題が終わらない場合は次回講義までに完成させる。

成績評価方法・基準

期末試験40％　講義ノートと課題40％　授業態度20％　演習中、課題改修後にフィードバックを行う。

教科書

〔PCCSハーモニックカラーチャート201-L〕〔日本色彩研究所〕〔2，310円〕
〔新配色カード199〕〔日本色彩研究所〕〔a935円もしくはb2，420円〕

参考書

なし

備　考

質問等については、授業終了後に受け付ける。