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シラバス（公開版）

2024年度　

  アニメ・ゲームⅢ

単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30）

対象学科：美表３年

授業形態：実技　学期：前期　必・選：選択

美術表現学科専攻科目

鈴　木　　　専　　伊　勢　周　平

授業概要

アニメ・ゲームⅢのアニメの授業では、Ⅱで制作した各々の作品の更なる発展と深化を目指す。場合により受講者間での制作協力・連携を実践させる。ゲームの授業では、3DCG制作ソフト(Blender)を用いての演習を行い、モデリングの基礎と応用、動画制作について指導する。いずれの授業も、様々な気づきと今後への展開を促し、次段階へ繋がる指導を行う。ガイダンス：１回、アニメ：７回（担当・鈴木）、ゲーム：７回（担当・伊勢）の計１５回のオムニバス形式授業である。

授業の到達目標

	学位授与の方針との関連
	① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

基本的な知識・学習能力を身につけること。

0.25 0.5 0.25

画像・映像ソフト等を用いて表現力を向上させる。

作品を自身の問題意識・社会・世界と結びつけ考える。

授業計画

回

内容

自習（事前・事後学習の内容）

1

１.ガイダンスとアニメ課題（作品の構想）

説明と準備。制作ノートの用意。

2

２.アニメ①　制作（構想＋スケッチ＋絵コンテ等）

制作の方向性、内容を決定。

3

３.アニメ②　制作（タイムライン等確認・動画）

制作ノートを確認しながら試作。

4

４.アニメ③　制作 (ラフスケッチで確認)

分担して制作。

5

５.アニメ④　制作(ラフスケッチを基に肉付け)

カット割りや時間を考慮する。

6

６.アニメ⑤　制作（意図と改善箇所等の確認）

折々で修正、変更に柔軟に対応すること。

7

７.アニメ⑥　制作（動画の確認、改良）

制作ノートと照らし合わせ。

8

８.アニメ⑦　講評

それぞれ感想と意見の交換。

9

９.ゲーム①　制作（Blenderの説明とセットアップ）

基本的な操作を確認。

10

１０.ゲーム②　制作（構想＋スケッチ）

作品の方向性を決める。

11

１１.ゲーム③　制作（モデリング基礎）

試作を重ねる。

12

１２.ゲーム④　制作（モデリング応用）

試作、改良を重ねる。

13

１３.ゲーム⑤　制作（制作意図と改善箇所等の確認）

途中段階の作品を客観的に補足。

14

１４.ゲーム⑥　制作（制作物の確認、改良）

最初の構想からどう展開したかを確認。

15

１５.ゲーム⑦　講評

各自コメントを発表。

履修上の注意

※ ガイダンス１、アニメ７、ゲーム７の授業日数となる。 ※ 授業日程の変更、および準備等については、随時指示する。 ※ 講評会では作品についてプレゼンテーションを行う。 ※ 制作データはUSBメモリ等に保存し持参すること。 　 不測の事態に備えて、バックアップは各々でできる限り取ること。

成績評価方法・基準

・ 課題（80%）と授業態度（制作に取り組む姿勢など：20%）を評価する。 ・ 各課題については、授業中にフィードバックを行う。

教科書

・ 教科書：『入門Blender 2.9 ~ゼロから始める3D制作～』著者：伊丹シゲユキ（秀和システム）

参考書

・ 参考となる書籍、アニメーション、映像作品などは、モニターやプロジェクターなどで随時上映し紹介する。

備　考

・ 場合によっては、課題や日程等を変更することがあります。 ・ 質問等については、授業終了時あるいはオフィスアワー（曜日日時は掲示で確認）で受け付けます。

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