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シラバス（公開版）
2024年度
[ D-3-b-17-2-2 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30） |
| 対象学科：美表２年 |
| 授業形態：実技 学期：前期 必・選：選択 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 佐 藤 淳 一 |
| 授業概要 |
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彫刻作品とは何かを学ぶ。宮城県美術館の彫刻作品研究や様々な美術作品を紹介し興味を喚起し制作に主体的に取り組むための態度を身に着けさせる。彫刻の造形要素である、量感、塊、動勢、空間、表面を塑造により教授する。 デッサンを重視し紙のうえで造形要素を意識させてから友人をモデルにして心棒作りから制作、石膏取りまでを教授する。立体の意識を身に着けるために自作教材の面取りの像も参考にさせながら制作し、造形力とスキルを身に着けさせる。生動感のある彫刻作品を制作できるように指導する。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| 彫刻的造形力を身につける |
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| 生動感のある作品を制作することができる |
| 作業を他と協働して行うことができる |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | 授業内容、注意事項、評価方法説明、参考作品紹介 | シラバスを読む |
| 2 | 宮城県美術館、佐藤忠良記念館の彫刻作品研究 | 彫刻についての資料研究 |
| 3 | 友人をモデルにする彫刻について | 自習プリントを読む（塑像について） |
| 4 | 制作 心棒作り、粘土練 | 自習プリントを読む（心棒の組方） |
| 5 | 制作 荒付け、生動感と量の構成 | 自習プリントを読む（荒付け） |
| 6 | 制作 荒付け 面を意識して | 自習プリントを読み面について考察 |
| 7 | 制作 面の構成と塊、 | 自習プリントを読む（塊り） |
| 8 | 制作 面と細部 | 自習プリントを読み，面と細部について考察 |
| 9 | 制作 面と空間 | 自習プリントを読み空間について考察 |
| 10 | 石膏取り 説明、型作り | 石膏取りプリントを読む（全体の流れ把握） |
| 11 | 石膏取り 型作り 粘土抜き | 石膏取りプリントを読む（石膏の作り方） |
| 12 | 石膏取り 型張り込み 型あわせ | 石膏取りプリントを読む（作業方法） |
| 13 | 石膏取り 割り出し | 石膏取りプリントを読む（割り出し注意点） |
| 14 | 石膏取り 修正 | 石膏取りプリントを読む（修正法） |
| 15 | 講評会 生動感が表現されているか | 石膏取りレポート提出（他の意見を取り入れて反省する） |
| 履修上の注意 |
| 美術館の見学レポート、石膏取りのレポートを作成、提出します。作業の安全に留意して怪我をしないようにしてください。 |
| 成績評価方法・基準 |
| 作品評価40％、授業態度（集中して制作しているか20％、学んだことを制作に活かそうとしているか20％）提出レポート20％（評価して返却します）ルーブリックに基づき評価します。 |
| 教科書 |
| プリント、資料を配布します。 |
| 参考書 |
| プリント、資料を配布します。「彫刻を作る」 美術出版社 |
| 備 考 |
| 質問は、オフイスアワーで受け付けます。 |
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