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シラバス（公開版）
2024年度
[ D-3-b-16-4-3 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30） |
| 対象学科：美表３年 |
| 授業形態：実技 学期：後期 必・選：選択 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 森 敏 美 |
| 授業概要 |
| 建築アートとしての壁画(モザイク･ステンドグラス･フレスコ)の技法を活かし、実際の建築物或いは造形物に設置することを想定し、その設置する場所の環境、状況を把握する論理的思考力と創造力の育成、表現力を身につけ制作させる。場合によっては設置場所をリサーチし様々な問題点を見出し柔軟に対応することで、解決する事ができるコミュニケーション能力を身につけさせる。また、壁画技法のうちフレスコ画のタブローへの応用を広げて行くストラッポの技法修得を目指させる。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| ・壁画Ⅰ･Ⅱ･Ⅲで学んだ各技法の応用力を高められる。 |
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| ・空間演出としての、壁画の認識を深めることが出来る。 |
| ・地域との様々なコミュニケーション能力を高められる。 |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | ガイダンス：個々で行う技法、趣旨を選択し申告する | メモを取ること |
| 2 | 制作：エスキース・マケット・材料研究等 | 図書館等を利用し資料収集 |
| 3 | 実際に設置する場合と、応用制作の諸問題を検討する | 必要と有れば設置希望現場を見ておく |
| 4 | 本制作 （パネル製作等） | 予め使う材料等調べておく |
| 5 | 材料準備 | 材料を精査する |
| 6 | 作業１ 制作に入る | 制作にあたってメモ、ノートを作る |
| 7 | 作業２ 制作過程を確認 | わからない所は聞くこと |
| 8 | 作業３ 全体像を把握する | 計画を見直すことも |
| 9 | 作業４ 全体像の作りこみ | 中間チェックに向けた準備 |
| 10 | 作業５ 各部位の作りこみ 中間チェック | 足りない時間は各自補う |
| 11 | 作業６ 各部位の確認 | 丁寧に見直す |
| 12 | 作業７ 詳細の作りこみに入る | 必要が有れば時間外も制作する |
| 13 | 作業８ 詳細のバランス確認 | 引き続き、時間外も有効に活用する |
| 14 | 作業９ 仕上げ、完成 | 講評会に向けたチェック |
| 15 | 作業10 講評会 (作品に関するフィードバック) | 反省点等メモをとる |
| 履修上の注意 |
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時間に遅れないこと。授業で補えないときは空き時間を利用し制作を行う。 |
| 成績評価方法・基準 |
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課題（制作）90％、平常点10％（平常点は授業への参加状況および制作態度で判断する） 課題に関しては、講評会を通して学生と相互に、作品に関するフィードバックを行う。 |
| 教科書 |
| 資料配布(壁画制作の手引き) |
| 参考書 |
| 壁画工房、図書館にあるステンドやフレスコの関連書を確認する。 |
| 備 考 |
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オフィスアワーを有効に活用する（授業終了時） |
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