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シラバス（公開版）
2024年度
[ D-3-b-15-3-3 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30） |
| 対象学科：美表３年 |
| 授業形態：実技 学期：前期 必・選：選択 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 森 敏 美 |
| 授業概要 |
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壁画Ⅰ･Ⅱで学んだ技法を活かし、実際の家屋や建築物に設置することを想定し、その取り付ける場所の環境、状況を把握する論理的思考力と創造力の育成、表現力を身につけ、エスキースやマケットを制作させる。場合によっては地域や対象設置場所をリサーチし様々な問題点に対処し、柔軟に解決する事ができるコミュニケーション能力を身につけさせる。 特にフレスコ実習をすることで、絵画の最も古い技法の一つと共に基本的な左官技術を身につけさせる。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| ・壁画Ⅰ，Ⅱで学んだ各技法の応用力を高められる。 |
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| ・空間演出としての、壁画の認識を深めることが出来る。 |
| ・地域との様々なコミュニケーション能力を高められる。 |
| ・フレスコ実習を行うことで、最古の絵画技法の一つを修得できる。 |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | ガイダンス：個々で行う技法を選択し申告する | メモを取ること |
| 2 | 制作：エスキース・マケット・材料研究等 | 図書館等を利用し資料収集 |
| 3 | 実際に設置する場合と、応用制作の諸問題を検討する | 必要と有れば設置希望現場を見ておく |
| 4 | 本制作 （パネル製作等） | 予め使う材料等調べておく |
| 5 | 材料準備 | 材料を精査する |
| 6 | 作業１ 制作に入る | 制作にあたってメモ、ノートを作る |
| 7 | 作業２ 制作過程を確認 | わからない所は聞くこと |
| 8 | 作業３ 全体像を把握する | 計画を見直すことも |
| 9 | 作業４ 全体像の作りこみ | 中間チェックに向けた準備 |
| 10 | 作業５ 各部位の作りこみ 中間チェック | 足りない時間は各自補う |
| 11 | 作業６ 各部位の確認 | 丁寧に見直す |
| 12 | 作業７ 詳細の作りこみに入る | 必要が有れば時間外も制作する |
| 13 | 作業８ 詳細のバランス確認 | 引き続き、時間外も有効に活用する |
| 14 | 作業９ 仕上げ、完成 | 講評会に向けたチェック |
| 15 | 作業10 講評会 (作品に関するフィードバック) | 反省点等メモをとる |
| 履修上の注意 |
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時間に遅れないこと。授業で補えないときは空き時間を利用し制作を行う。 |
| 成績評価方法・基準 |
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課題（制作）90％、平常点10％（平常点は授業への参加状況および制作態度で判断する） 課題に関しては、講評会を通して学生と相互に、作品に関するフィードバックを行う。 |
| 教科書 |
| 資料配布(壁画制作の手引き) |
| 参考書 |
| 図書館、壁画工房内の壁画関連の図書 |
| 備 考 |
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オフィスアワーを有効に活用する（授業終了時） |
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