大学シラバスの手引き(PDF) 短大シラバスの手引き(PDF) | シラバス トップページへ 本 学 ホームページへ |
シラバス(公開版)
単位:2 単位 |
対象学科:美表1年 |
授業形態:実技 学期:前期 必・選:必修 |
美術表現学科専攻科目 |
三 上 秀 夫 落 合 里 麻 伊 勢 周 平 |
授業概要 |
デザインの基本的な知識やスキルを身につけことを目的とし、平面と立体、映像メディア表現に分けて課題制作に取り組ませる。平面では、抽象的な図形による画面構成に取り組ませ、制作意図に沿った表現ができるように指導する。立体では、平面状の紙から立体が生成する仕組みを通して、素材の特性による効果と造形表現の美しさ、可能性を見出せるよう指導する。直線・曲線による折り、ポップアップ、多面体を基にした立体作品を制作させる。映像メディア表現では映像作品を鑑賞し、メディアの特徴を課題(レポート・制作等)をとおして理解させる。 平面(三上/6回)、立体(落合/7回)、映像メディア表現(伊勢/2回)によるオムニバス授業である。 |
授業の到達目標 |
授業の到達目標 | 学位授与の方針との関連 |
デザインの基本的な知識・技術を身につけることができる。 | 1 |
素材の特性を造形表現として活かすことができる。 | 1 |
幾何形体についての基本的な内容を理解できる。 | 2 |
映像メディアの基本的内容を理解できる。 | 2 |
授業計画の内容 |
回 | 授業計画の内容 | 自修(事前・事後学修の内容) |
1 | ガイダンス (授業の進め方、課題の発表、評価方法について) | 次回課題の準備として情報を集める。 |
2 | 〈平面課題1〉レタリング イラスト 名刺をつくる | フォントについて調べる。 |
3 | 〃 名刺をつくる/講評 | 修正を加え再提出する。 |
4 | 〈平面課題2〉平面構成「点による構成」/課題説明 | プリントを完成させ提出する。 |
5 | 〃 /制作 | 彩色の道具について各自、確認しておく。 |
6 | 〃 /講評 | 修正を加え再提出する。 |
7 | 〈立体課題1〉平面から立体を生成する1/課題説明・練習 | 道具を揃える。練習課題、試作を進める。 |
8 | 〃 /制作 | 折りを練習し、課題を進める。 |
9 | 〃 /制作・講評 | 課題を完成させる。 |
10 | 〈立体課題2〉平面から立体を生成する2/課題説明・練習 | 解説内容を復習し、練習課題を進める。 |
11 | 〃 /制作・講評 | 課題を完成させる。 |
12 | 〈立体課題3〉多面体/正多面体についての講義・練習 | 講義内容を復習する。各自で紙を購入する。 |
13 | 〃 /制作・講評 | 課題を完成させ、ポイント等をまとめる。 |
14 | 〈映像メディア表現課題〉/課題説明 講義・演習1 | 演習課題1を完成させる。 |
15 | 〃 /講義・演習2 まとめ | 演習課題2を完成させる。 授業を振り返り、ポイント等を整理する。 |
履修上の注意 |
履修上の注意 絵具は不透明を使用する。他の用具、材料については授業でその都度指示する。 はさみ、カッター、定規、接着剤等は各自で用意すること。立体の初回授業で指示をする。 |
成績評価方法・基準 |
平面課題・映像メディア表現課題 提出課題40%授業態度20%、講評での発表の内容40%で評価する。 立体課題 提出課題70%授業態度30%で評価する。 講評会でフィードバックを行う。 |
教科書 |
特に定めない。 必要に応じて授業時にプリントを配布する。 |
参考書 |
その都度、紹介する。 |
備 考 |
質問等については、授業終了時あるいはオフィスアワーに受け付ける。 |
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